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希望少年封闭式学校蓉蓉的毕业评估报告

作者:-1   日期:2020-02-17 09:42   点击:

  

希望少年封闭式学校学生姓名:蓉蓉

毕业评估时间:2020年2月

心理发展目标评估:

   有灵性而善良的女生,学习和接受能力比较强,也拥有比较好的自我管理的能力。对未来有着美好的向往,热爱生活。经过在我校的系统教育和历练,性格完善不少,对家庭的情感逐渐回归,另一方面对自己的职业发展方向有了比较清楚的规划。


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目前,蓉蓉同学的成长问题依然比较突出,具体体现在以下几个方面:

1、任性有余。

难以调节自己不恰当的需要,并且将是否满足和顺从自己与长辈是否认可自己联系在一起,因此很容易和身边的人发生冲突;

2、过于情绪化和理想化,枉顾客观实际。

对他人和环境有着不切实际的期待和要求,同时自己又不去实践了解,徒增许多烦恼,当然也给别人带来诸多麻烦。   

         

    鉴于蓉蓉同学主要是面临性格发展的挑战,在现实中她是一个品格优良的好学生,善良而热爱家庭与社会,并没有严重的社会适应不良问题,加上主要学习任务已经完成,我们恭喜她完成基本学业,准许毕业。

然而,俗话说:性格决定命运,知识改变命运,性格发展上的问题不容忽视,希望她不断学习完善自己,切莫过早步入社会,激化个人与家庭的矛盾,扩大自身在社会中的伤害。


希望少年封闭式学校成长心理指导老师建议与规划:

一、对于蓉蓉

1、青春期的混乱是暂时的,也是成长难免要经历的过程,只是有的人时间长,有的人时间短,你应该明白并确保青春期的懵懂和混乱保持在适度的范围:不伤害自己,不伤害家庭为基本底线,否则将酿成家庭和个人的悲剧。如果你以任何“理由”放弃自己和家庭,后果将是毁灭性和灾难性的,你务必需要知悉。

因此,不论你的情绪和想法如何,都不要自暴自弃,落入社会,抛弃你和你的家。实在有矛盾忍不住可以争吵,吵完了还是一家人。

2、好性格都是磨砺出来的,坏性格则祸害人一生,身边的亲友也将深受其害。青春期是性格形成的关键期,完善自我也更容易更有效,请在生活里保持开放心态,不管是什么人、什么事,只要无害都可以做些尝试,让自己在实践中成熟、完善。

   多参加社会实践、多承担家庭责任,你会发现更好的自己,更大的世界。

3、世上并没有十全十美的家庭和父母,好家庭出败类,不完善的家庭也出伟人,因此,勿将自己的过失归结于身边的亲人。请停止责怪和抱怨你的父亲和母亲,停止将自己的不作为和乱作为归结于家长。在今后的日子里做正确事,得正确的结果!

4、关于学业。喜不喜欢,学了总会有用,你若是一定要学自己喜欢的,那你该知道——自己早干什么去了??如果一心不想读书,那就好好做工,实心落入平凡,尽好普通人的本分,接受一切普通人的委屈。


二、对于妈妈

1、妈妈是定海神针,不论何时不要慌乱,放手去管,不要畏首畏尾。只要自己做到不情绪化、不走极端,孩子会逐渐平稳。【温柔而坚定】

2、有事与孩子多商量,她要任性可以暂时冷静、忽视,您的女儿虽然任性,但是并不暴力偏执,很容易哄的;

3、不同意的事,不用解释太多;

4、不可以冷战,保持沟通畅通;

5、不要将家庭中的纠葛说与孩子听,大人自己的事自己处理。


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