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戒网瘾学校大讲堂:玩游戏的“坏孩子”

作者:-1   日期:2020-02-24 09:51   点击:

  

尊敬的戒网瘾学校各位家长:大家好!

   经过一段时间的调查和反思,我整理了一系列的关于网瘾的专题知识分享给各位朋友。虽然我已经从事心理工作8年多了,但是对于网络成瘾孩子的预防到预后做一次全面的总结还是头一回。包括后面我还会给大家编写一个网瘾干预手册,希望能帮助到大家!

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我们戒网瘾学校这个专题的第一部分就是如何客观看待游戏。

    各位家长都是成长于60、70年代的人,对于游戏和坏孩子应该有更宽广的认识。在我们小的时候,坏孩子的典型特征是:穿喇叭裤、唱流行歌、玩电子游戏机、跳迪斯科、玩玻璃弹、打牌......;到了90年代,坏孩子们玩的是什么?溜旱冰、电子游戏厅、桌球、看电视,我自己的表妹就是天天看电视而成绩下降,最后去沿海打工了。“坏孩子”玩的是这些,那么好孩子玩什么呢?


   好孩子在过去玩的是下象棋、跳皮筋、踢毽子、大耳朵攻城、滚铁圈;好孩子现在玩的是迪士尼、旅游、各类体育运动、偶尔也会偷偷玩网络游戏......

不论是坏孩子还是好孩子,他们都玩游戏,孩子们对游戏都有自己的喜好,他们总能对一些游戏着迷。

大人也会玩游戏:斗地主、打麻将、玩手机、玩电脑。

我们发现,玩游戏是人的本能之一,游戏是快乐来源之一,游戏本身并没有善恶之分。


   然而,现实中的景象是这样的:有的大人“游戏”过度了,他们会成为各种瘾君子(赌瘾、烟瘾、酒瘾、牌瘾),有的孩子也游戏过度了,他们有了网瘾!打牌的大人很多,成瘾的却不多,玩游戏的孩子很多,成为网瘾的孩子不多!所以,我们应该明白,孩子的问题其实在网瘾形成以前就有了,只是在网络游戏这种有趣、系统性奖赏、拥有虚拟代币等特点的事物面前,孩子一下子沉迷其中了。


   玩游戏显然对于孩子的正常生活和学习有负面影响,当孩子深入沉迷其中以后,反过来加深了孩子的心理危机和成长危机。

我们都知道,不管是哪类游戏,孩子要继续玩下去必须有一个先决条件:那就是他们必须能够体验到快乐!看看游戏可以带来的快乐有哪些。


1、刺激与冒险

枪战与即时战略游戏。(单机居多,少数是网游,如csonline、跑跑卡丁车等)


2、成就与挑战

《我的世界》、《传奇》、《魔兽》


3、领导力与自我实现

《英雄联盟》等


4、趣味与智力

3721小游戏(小学生玩的比较多)、QQ游戏。


5、社会交往

    《劲舞团》、微博、QQ、贴吧。(女生居多)

    如果孩子在现实社会里无法获得这些“快乐”,那么他们就有足够的“理由”去玩,不惜欺骗家长、耽误学业。当然,反过来,家长也会被激怒,双方的关系急剧恶化,恶性循环也就开始了。孩子的网瘾一旦形成,孩子的大脑就会“记住”这种愉快的感受,驱使孩子再一次去接触它。


根据我这些年工作的经验,我发现玩游戏能上瘾的孩子在网瘾产生以前就经历了一个缺失期:


亲子关系紧张;(缺少权威和有效管教)

学习成绩不佳;(厌学、缺少成就感)

人际关系不好,不受欢迎(在校缺少肯定与快乐)

受溺爱、自我中心(缺少追求、好逸恶劳)

家庭暴力(过多的斥责与大骂,缺少温情与宽容)


   戒网瘾学校各位家长需要了解的是,孩子还没养成年,他们无法对环境直接作出理智的反应,他们更多的是遵循“快乐原则”,什么事能让他们放松,他们就做什么事。如果是按照成年人的要求来看待他们的行为,他们无疑是“不可饶恕”和“无可救药”的了。



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